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“双减”背景下公共图书馆建设少儿阅读服务品牌的探索与实践

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摘要:

[目的 /意义]依托公共图书馆的文化资源优势,探索中国特色的少儿阅读服务品牌建设,助推“双减”政策有效实施。[方法 /过程]采用文献研究法、比较研究法等,梳理从WOS数据库和 CNKI数据库中搜索到的相关文献资源,并结合实践案例,分析国内外少儿阅读服务品牌建设现状,探索公共图书馆建设少儿阅读服务品牌的优化路径。[结果 /结论]通过借鉴国内外公共图书馆少儿阅读服务品牌的成功经验,从政策法规、阅读空间、服务效能、阅读群体、阅读模式、职业培训、社会参与七个层面提出了建设少儿阅读服务品牌优化策略。

作者: 戴丽
作者单位: 南京图书馆,南京 210018
期刊: 文献与数据学报
年.(期):页码 2024.(1):106-115
中图分类号: G258.2
DOI: 10.31193/SSAP.J.ISSN.2096-6695.2024.01.09
关键词: 双减 公共图书馆 少儿阅读 服务品牌

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